Único contacto Class Room

Estimados alumn@s!
Buenos días!
A petición de nuestras autoridades, les informo que a partir de ésta fecha, nuestro único medio de contacto será la plataforma denominada Classroom, en la cuál han sido invitados a trabajar de acuerdo a su grupo de pertenencia.
En dicha plataforma se especificarán:

• Los factores que se considerarán para la evaluación correspondiente al 4º bimestre (información ya comentada como propuesta en clase).
• Los lineamientos a seguir en su trabajo en dicha plataforma (conocido como Prontuario)
• La forma y fecha en que deberán recuperar las actividades teóricas y de laboratorio encomendadas en el lapso trabajado en forma presencial.
• Finalmente, la forma y fechas de entrega de las actividades que realizarán en plataforma.

Recuerda mantenerte en contacto constante a través de la aplicación classroom.

Les deseo una vida saludable.

Un abrazo a todos

Atentamente:

Profesora Lupita Pinzón (titular de las asignaturas de física III y IV)

Guía Temática examen 3° bim, Física III (4°)

COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN CLAVE: 1299 PREPARATORIA                                                     MATERIA: FÍSICA III (4°)                                  CICLO ESCOLAR: 2019-2020 GUÍA TEMÁTICA Y PRÁCTICA PARA EXAMEN DE 3° BIMESTRE.

OBJETIVO: Ayudar al alumno en la jerarquización de temas que le permitan dirigir su estudio a partir de sus apuntes, libro de texto y actividades realizadas en clase.

METODOLOGÍA: La guía está dividida en sección teórica y sección práctica La sección teórica le permitirá identificar los conceptos básicos que desarrollaron cada tema, mientras que la sección práctica le permitirá aplicar los conceptos en soluciones algebraicas, gráficas y aplicaciones en la vida diaria.

Sección teórica

UNIDAD 1: Movimiento de Satélites

1.    DINÁMICA

·         Enuncia la Ley de la Gravitación Universal e identifica su deducción de fórmula.

·         Define, interpreta gráficamente y deduce las fórmulas de la fuerza centrípeta.

2.    UNIVERSO Y SATÉLITES

·         Enuncia las Leyes de Kepler, dibuja su representación física y deduce sus fórmulas.

·         Identifica algunas de las ideas acerca del origen y evolución del Universo, y reconoce sus alcances y limitaciones.

·         Describe algunos cuerpos que conforman el Universo: planetas, estrellas, galaxias y hoyos negros, e identifica evidencias que emplea la ciencia para determinar algunas de sus características.

·         Describe el lanzamiento de satélites artificiales al espacio y su uso.

UNIDAD II: Generación de energía eléctrica

3.    CALOR

·         Define Calor.

·         Cita las diferentes unidades para medir el calor.

·         Identifica el instrumento con el que se mide la transferencia de calor.

·         Diferencia las 3 formas de propagación del calor. (Conducción, Convección y Radiación)

·         Menciona ejemplos de materiales conductores y aislantes del calor.

·         Define las diferentes clases de calor: sensible, específico y latente; identifica sus unidades y deducción de fórmulas.

·         Enuncia y deduce fórmulas de la Ley del Intercambio de calor.

4.    TEMPERATURA

·         Define Temperatura.

·         Diferencia escalas termométricas que actualmente se usan (Centígrada, Fahrenheit y Kelvin).

·         Identifica los diferentes tipos de termómetros usados para medir ciertos rangos de temperatura (Por ejemplo: Termómetros clínicos, de laboratorio, termopares, entre otros).

·         Define la dilatación de los cuerpos.

·         Compara la dilatación de los cuerpos por su dimensión y por su estado de agregación molecular.

·         Deduce fórmulas de la dilatación por su dimensión.

Elaboró: María Guadalupe Pinzón Aguirre (Profesora Titular de la Asignatura)

Guía Temática para examen 3er bimestre (6020)

COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN CLAVE: 1299 PREPARATORIA MATERIA: FÍSICA IV (6° ÁREA II) CICLO ESCOLAR: 2019-2020 GUÍA TEMÁTICA PARA EXAMEN 3° BIMESTRE .

OBJETIVO: Ayudar al alumno en la jerarquización de temas que le permitan dirigir su estudio a partir de sus apuntes, libro de texto y actividades realizadas en clase.

METODOLOGÍA: La guía está dividida en sección teórica y sección práctica La sección teórica le permitirá identificar los conceptos básicos que desarrollaron cada tema, mientras que la sección práctica le permitirá aplicar los conceptos en soluciones algebraicas, gráficas y aplicaciones en la vida diaria.

Sección teórica

1.    ÓPTICA

• Diferenciar las ramas de la óptica para su estudio.
• Identificar las teorías sobre el comportamiento dual de la luz.
• Identificar las características de la luz.
• Definir fotometría, intensidad luminosa y flujo luminoso, cuidando unidades y ejemplificar los cuerpos luminosos e iluminados.

·         Definir iluminación y enunciar la Ley de la iluminación

·         Definir el concepto de reflexión de la luz y escribir sus dos leyes.

·         Mencionar qué se entiende por imagen real y por imagen virtual.

• Diferenciar entre las características y propiedades de los espejos planos y esféricos.

·         Dibujar los elementos principales de un espejo esférico.

·         Encontrar gráficamente las características de la imagen que se forma de un objeto al colocarse entre el foco y el vértice, el foco y el centro o después del centro de un espejo esférico.

·         Indicar cuándo se produce la refracción de la luz y la desviación que sufre el rayo luminoso al pasar de un medio a otro.

·         Escribir el enunciado de las dos leyes de la refracción de la luz.

• Identificar los diferentes tipos de lentes y sus características.

2.    ACÚSTICA

·         Definir qué es una onda

·         Describir las características de los diferentes tipos de ondas.

·         Explicar los siguientes conceptos e identificarlos en un esquema: longitud de onda, frecuencia, período, nodo, elongación, amplitud de onda, velocidad de propagación.

·         Definir una onda sonora.

·         Explicar cuándo se dice que una onda es infrasónica y cuándo ultrasónica.

·         Comparar la velocidad del sonido en los diferentes estados de la materia.

·         Explicar los siguientes fenómenos acústicos: reflexión, eco, resonancia y reverberación.

·         Describir las cualidades del sonido: intensidad, tono y timbre.

·         Mencionar el intervalo de intensidades que el oído puede escuchar.

·         Mencionar en qué consiste el efecto Doppler.

·         Deducir fórmulas de las ondas mecánicas.

Sección Práctica:

1. ÓPTICA

Se recomienda revisión de problemas de la ley de la iluminación, ley de Snell y de las características de las imágenes formadas en los lentes.

2. ACÚSTICA

Se recomienda practicar resolución de problemas de velocidad de propagación de una onda y efecto Doppler.

Elaboró: María Guadalupe Pinzón Aguirre (Titular de la asignatura)